於白晝‧丈影‧栽植

好像非得怎麼做不可
沒有為什麼
就只能這麼決定了
雖然很無奈
不過所有的大人都如此說著

他們說人不能飛
 　　　　不知道怎麼馴養狐狸
 　　　　不會搭乘太空船旅行
他們說　大人不會哭　只會處理
 　　　　大人認清現實　了解真理
 　　　　大人＜才＞知道如何實踐夢想　因為他們的夢都是錢逐的

這些好像都有道理
對吧？
畢竟你聽過‧我也聽過
但是不知道為什麼
心中就是敲著那面小小的戰鼓

最可惡的是
他們說：國中生不能交男女朋友
 　　　　國小生不能擁有手機
 　　　　小朋友不可以玩電腦遊戲
老實說，你知道嗎？
小小聲的說　
那只是因為：他們也沒有吧！

好像全世界的人都在說的不可能

希望多少有一點點同伴
或許大家能力也都只有一點點
就像一團小孩子肉丸
但聚集在一起　就是能笑的比較輕鬆簡單

真好
小孩的戰爭‧如此簡單。
認定的就撞破頭‧
掉下去的‧或者也會飛昇起來
總之‧會有個能飛翔的天空

今天又是久違的統計課
老實說真的很懷念
我依舊坐在牆邊
這沒有為什麼‧只是小小的堅持
或許就跟那些無意義的筆色一樣

老師說著很基本的計分和課程大綱
我在心中不停的轉著想著
想著以前的朋友　現在的朋友
想像著‧真的很希望三十歲的時候
我有機會能坐下來　回憶這時的我正在做什麼

完全不能想像啊
接下來我會做什麼呢？

課本上依舊是厚厚的‧就是之前自修時的那本書
攤開裡面依舊還是痛苦的眼淚和無趣的數字
這些好像或多或少都有些　意義
對我而言是如此　
不過就別人看來　是興奮的拿到新課本了吧？
小大一的小鬼們　真是可愛

三十歲的我　還會再想念二十二歲的我嗎？
哈
會像一堆晴明或者狐狸一樣的
坐在長涼廊上，回憶現在的事情嗎？
那我
可要快樂一點才行= =+

免得那三十歲的我‧以老賣老的笑說年少輕狂‧
『想當年‧這傢伙為付新詞強說愁；明明還不識愁滋味......』
呿　我才不幹
嘿～跟未來的我吵架．或許很有趣

想著這些五四三的同時‧老師突然說到了很重要的重點
本來還有些憂鬱的解嘲著；整個注意力就被拉回那本很沉重的統計
（真的，就連原文心理都沒那麼重）
（任何課本加了數字就是磚；像人老愛到國外鍍金一樣）

下了課；
真好．．．這麼老了還可以上課
 　　　　　這麼老了還有老師站在講台上說教
 　　　　　這叫欠罵、欠激勵。
但是不知為何‧這學期‧我突然很感謝‧我現在還有老師呢＝　＝＋
有點得意