於白晝‧丈影‧栽植

唸高中皮繃緊！　以後被當太多不給畢業
今日新聞 更新日期:2009/06/02 00:28 生活中心／綜合報導

當年學測考7分就能上大學實在太難看，教育部如今全力防堵，對程度太差的高中生開鍘，打算修法規定高中畢業後，除畢業證書外，加發成績證明書，如果沒有每學年成績都及格，不但不能應屆考大學，還拿不到畢業證書。消息一出，讓家長團體痛批太離譜。

以後高中畢業，可不保證人人都能拿到畢業證書，更慘的是沒有畢業證書，就無法應屆考大學。因為根據教育部的新規定，以後高中生沒修滿160個學分，或學業總平均不及格，或國、英、數三主科有一半以上成績不及格，就只能拿到一張「成績證明書」，而且不開暑修。也就是說，不像現在不及格還能補考，補考不過還能暑修，以後只要不及格科目太多，就只有重讀。

消息一出，不只學生反彈大，家長團體也痛批太離譜，家長團體副理事長林文虎就表示，他曾經聽過有明星高中的學生，主科一次就當掉班上超過二分一的人，但這並不代表這些人沒有考大學的實力。

由於各校成績標準不一，明星高中原本門檻就高，教育部這回又打算加高門檻，以後想畢業可以說是難上加難，也難怪新制未上路，已經引發爭議。(新聞來源：東森新聞記者楊淑芃、蔡錦倫)

這種方式感覺很好笑

既然已經有學測了，那理當所有的人都會在學測(考大學時)一起鑑定過能力

有那個成績當成指標就已經可以確認學生學習效果

不應該以三年長時間來看成績是否被當與否

畢竟高中生青少年階段，有時貪玩也是難免

加上台灣理組熱，似乎不知道要唸什麼科系的人全都跑去念了理科

這很當然就會被當掉一大堆數理化，那時也沒有太多時間背英文單字

英文本來就只是工具，台灣卻因為親美，所以英文能力的高峰通常都是在學生高中升大學時達到。

好像有拿到英文好成績，會填那些名詞形容詞、搞懂文法才是真正的好學生

不過到大學不就是要學著看原文書? 到社會不就是學著對話?

這些在現今教育裡面都搞得很差勁，就算考好的也不一定會說英文；考不好的也不一定不會跟外國人聊天

這些測驗向度本身就是有問題的。

另外高中本來就有能力分布，雖然一直想要打破明星高中的制度，不過就算用了繁星計畫，大家還是擠破頭想去女中男中。

在那邊被當掉的六十分，到後段高中可能可以拿到第一名。

這樣又要如何去評比?

感覺是整體考試策略出了問題，所以才會造成大學生程度參差不齊

根本之道是找出教育改革的正確方法，而非在這邊不停的調高分數門檻。

這些都沒有切確的科學數據證明調高就會讓人更用功？或者讓大學素質更好。

不應該不停的拿學生當成白老鼠。

在改變任何一種方案以前，應該要有更周全嚴謹的科學根據。