vedio name: Jack Jack Attack
最近超級愉快,念書念到很爽,看書看到很瘋狂,圖書館冷氣也很涼;
回家玩電腦也玩得很開心,寫小說散文的(雖然還沒有公布結果)也很順手。
除了有點怠惰(畢竟是暑假,有時候會睡過頭),然後中午出門買東西吃的時候,
房東太太就會笑著虧說:「睡到今馬喔...」(閩南語發音)
我說:「毋啦!在房間裡面打書啦...」(破爛閩南語發音)
最近一邊看書,就會找出高中年代聽的音樂,
例如說:很多很多99元就買到的卡通音樂;(那時候盜版還很猖狂,沒有人抓)
然後就開始懷念起當年的卡通來...
結果就在youtube上面亂看,上面那段我忘了是別人丟給我看的還是自己隨便亂看看到的。
總之是超人特攻隊,台灣改編版...很好笑喔...(嘿嘿~)
比較貼合我們的生活,笑起來真的比較多笑點...好像是某配音室練習版的成品(好強!!)
雖然說是只是考好玩的,可是報名了,我就一定會念書。
(念多少不敢保證啦,總之,升大三也該準備考試研究所啦)
最近跟了幾個不同的老師談,
我問:「我到底是單純愛看書?還是真的有當研究生的料啊?」
A:「你自己也知道啊!不然你怎麼會念到現在?」(不愧是諮商師風格,完全沒有說道答案→你自己知道)
我又盧了盧,A改口
A:「總之,我很看好你啊!沒問題的,我也是念到三十歲才畢業。」
(知道有人跟我的際遇可能一樣,念到三十才畢業,是安心很多沒錯啦...可是這種安慰有點....就像我在別人生日的時候,不小心送了送行者的CD感覺<港款>→閩南語發音啊!!)
我也曾經跑去問B老師:「老師啊!我根本就是研究取向的人,看看我的成績就知道了。」
B:「的確啦!你的成績是一直都不錯!」
我:「不是那些啦,那些不重要!請看一下我的<溝通訓練>和任何一個需要跟別人大量接觸的報告的成績!!」
B:「....研究的人的確是可以比較常躲在研究室裡面不出來沒錯啦...」
我:「再加上我那麼愛念書,根本就是一個研究知識的料,對吧?」(很快的接口過去,完全不等B老師,自己就說的很High)
我繼續道:「可是啊!老師,你也知道我應該會考不是本科系的研究所啦~你覺得我考不考的上啊?」
B:「...」
(要是有人跑過來問我,他考不考得上研究所,我也會很無言吧= ="? 沒辦法啊,誰叫B是我導師,只好無奈的接受學生愚蠢的精神指導了...)
我:「我好擔心啊,像我這麼天才的人,要是沒有考上,那該怎麼辦啊?」
B:「那就在考啊!!」
我:「...」
之後我不死心,因為我想聽到一個保證。(哈!我當然知道就算聽到或不聽到並不能改變事實,事實就是要努力,可是聽了就是心安嘛!XD)
所以我繼續去找下一個目標,這時C老師很不幸的登場了。
我敢打賭他應該很忙,而且很想碾我們這些跑來找他聊天的學生走(大約有三個)
因為他本來只打算給我們十分鐘,而且過程雖然也保持微笑,不過我發現他一直偷偷瞄手錶,而且有在注意門外的狀況;
還有他的手是抱在胸前,表示他有點防備或者想要表現專業,但是因為手指大拇指是向上,所以代表我們雖然浪累了他的時間,但是他並沒有感覺到不舒服;只是希望可以快一點而已。。。
節錄我的片段:
我:「老師啊!其實我一點也不想要當老師。」(我已經放棄解釋了,我只想要快點切入主題)
C:「是喔!那你想要做什麼?」
ps.(我猜他恐怕也覺得我不太適合,就算資優生給我教,我也會把資優生搞得七暈八素,完全我行我素的狂飆我想要教給別人的知識,完全不管別人或者學生懂不懂)
ps2.(我曾經在C老師的課上試教,結果我一教完,台下掌聲一片,所有聽課的同學(大學生)都說:哇!學了一課;連C老師都問我:那你可不可以說說到底要怎麼樣防毒?中毒之後該怎麼辦?...不過我覺得你這堂課並不適合小六的學生上課,你這樣有城鄉差距、和時間考慮還有學生鷹架結構的基本考量完全沒有做到,簡單來說,這種課,小朋友應該聽不懂。...)
以上的ps,讓我猜得出來,我不打算當老師,或許連C老師可能也鬆了一口氣。
我:「我想要念XX方面的研究所。」
C:「喔!那你要努力啊!我有一個學生(也就是我的學長),是台中一中資優生,結果他也想要考那個研究所,考了三年都還沒有考上。他可是我非常優秀的學生...」
我:「我大概下學期(三下,要是沒有轉走的話),我應該就可以拿到該系輔系的資格了。」
C:「那你為什麼不直接拿雙主修?叫獸教授們在面試的時候,會覺得你有興趣為啥不拿雙主修,只能拿輔系...!!雙主修對你比較有力啊!就算延畢又怎樣?」
我:「我想要在民國一百年的時候,準時畢業...」
哈哈,這些是我最近去煩老師們的對話;
其實我有時候也搞不清楚。
念書念得很爽很開心,找到新的資料時候的那種全身顫抖的感覺,就像慢跑發現自己已經可以五圈X八百公尺不停的感覺一樣。
可是我也很愛玩電腦,看小說,寫小說;
或許要是什麼都不做,就是混著等畢業,然後到時候隨便找個<職缺>坐坐....,
然後每天等下班,下班回家打電動,那種感覺好像也很自在。
不過,既然我又重新慢跑了這麼久,自然是要試試看自己的極限在哪裡。
既然我現在是學生,就會想要挑戰知識的極限。
或許等我看到自己的知識頂端之後,再來開間小店賣刨冰也不錯....(那是我好朋友C以前的夢想,真想跟C說give me five啊!!哈哈)
筆於:暑假的第一週,週四。
才四天我就又好想要上課了....
教育&心理‧學群(4)



Comment Permissions: Allow commenting